在msn 聊天時，一位朋友既沮喪又氣憤地跟我說，他發現女友偷看他的上網紀錄，又翻查他的msn聊天記錄。他女友還堅稱：「光明正大，怕什麼我看?」。他忍受不了，與她鬧翻，關係近乎缺裂。這情況不是搬出「私隱條例」就能解釋，而是，他倆的關係已失去了最重要的兩個元素：互信和尊重。沒有了信任，再清白的行為也會引來對方懷疑；沒有了尊重，再好的動機亦被視為侵犯。

同一處境，搬到父母和子女身上，又是否可以接受?

近日一項調查發現，受訪的四份一家長承認曾偷看子女瀏覽網站的紀錄，原因看似義正澟然：擔心子女誤交損友，以及瀏覽不良網站。

家長對互聯網可說又愛又恨，既想子女追上學習的步伐，但又怕子女受互聯網傷害。於是，每當我在工作坊上，向家長介紹「過濾軟件」的時候，他們都表現雀躍，尤其最喜歡「監看子女瀏覽網頁紀錄」這一功能──可以名正言順的「偷睇」！我明白為人父母，擔心子女學壞很正常，但我同時會問家長幾個問題：「你們會否告訴子女，你正在監看他們上網嗎?」、「你會否告訴子女，你監看的範圍?」、「如果子女已經答應不看不良網站，你仍會否堅持安裝過濾軟件?」，場面一度沉靜，家長都無言以對。

時移勢易，今天的青少年同樣需要信任和尊重。舊日的「不准這，不准那」已經不合時宜，在限制某種行為時，需要理由，處理不當便會演變成衝突。我希望家長深思是否需要「偷看」子女上網，是否需要使用過濾軟件。

最後，我建議家長學習使用互聯網，到facebook 開個戶口，到youtube 看齣好影片，既可追上潮流，又可拉近和子女間的距離。家長以身作則，主動把自己的網誌分享給子女閱讀，比偷看子女的網誌好；適當的時候，在子女的facebook上留言，比開口說話更好。做個「潮」一點的家長吧!